教育无痕-------记苏州听课有感星期天有幸去观摩了苏浙沪精品活动。上午是两位扬州老师带来的活动：绘本《小黑鱼》、艺术活动《忐忑》。活动前，就很期待《忐忑》的亮相，一首网络“神曲”怎样让它进入孩子的课堂，能让他们学习理解呢？说实话，我自己听了多遍后，一直觉得挺有趣的，就是没...
“老师，***在厕所推人了，”“老师，他刚才跑到娃娃家了”……一天中充斥着一声声来自孩子的报告，我的热情也在这声声的“老师……”中一点点消磨着，听多了就会冲着他们说&ldq...
世界上最伟大的教育原则，是流传千年的教子智慧，是受益终生的教育圣经。1、鱼缸法则养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼可以长到一尺。对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的...
买菜是幼儿日常生活中经常遇见的事，放学回家后大人去菜场买菜都会带着孩子，孩子们对买菜这种活动已经耳濡目染，耳熟能详了，平时在幼儿园的角色游戏中也会扮演成人进行买菜活动。在这样一个大的前提下，让幼儿进行音乐活动，对幼儿来说是既熟悉又陌生，孩子们可以在熟悉的背景下学习新的音乐技能，何乐而不为呢？选择的内...
“老师，我没椅子坐”。当我准备上课时，萱萱带着哭腔走过来投诉没有椅子坐，怎么没椅子坐呢？我纳闷了，班上每位幼儿都有自己的位置。了解后知道原来有一位幼儿为了和自己的好朋友坐在一起而霸占了萱萱的位置。我一想，孩子们都已经这么大了，应该学会处理生活中的小问题。于是，我打消了帮助萱萱...
《小松鼠的大尾巴》是一篇短小优美的散文，这篇散文所呈现出来的不仅是优美的意境，它所传达给孩子的也是一种温暖的意境--互助的情绪。根据我班孩子思维较为活跃，想象力丰富等特点，我把活动目标也做了调整：1、根据图片及教师的语言提示，孩子自己讲述画面的内容。2、进行情景表演，让孩子们体会帮助别人的快乐。根据...
``今天是我早班，迎接小朋友入园。可是不远处发生了这样一幕。只见涛涛小朋友急匆匆的在前面跑，爸爸在后面追，就在这时他一不小心一个踉跄摔倒了，可是他并没有马上站起来，而是一直趴在那，等她的爸爸追上他才把他拉起来，然后爸爸就紧紧的拉着他的手一直朝教室的方向走去。身为一名中班的小朋友摔倒了居然不能自己爬起...
我们生活的环境中有非常多的动物，而孩子们对于动物有着与生俱来的喜爱。而互帮互助是我们平时在日常的生活中经常强调和教育孩子的一个重要的环节，一个人的合作意识、合作精神和能力都应该在幼儿时期就要开始进行有意识的培养。中班的孩子已经初步的具有互助和合作的意识，这节课的目标也是这样。故事中大狮子和小老鼠，两...
进入中班基本上孩子都进步很多，但是还是有小朋友不愿意与老师交流，特别是扬扬。扬扬是个内向、胆小，不爱说话的男孩。但同时又十分好动、调皮的小家伙。为了更好的与孩子们互动，我们两位老师总会在课前采用小游戏，如“许多小鱼游来了····&m...
《微笑》是一篇充满浓郁幼儿懂得“微笑”的真正含义，来感染他们的行为。《新纲要》在语言领域中提出：“发展幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿年龄特点和语言发展水平，由此制定了情感、能力、认知三方面的的友爱之情，体会到为朋友的儿童情趣的童话故事，它采用了拟人...
幼儿是比较脆弱的，早上来园的时候还是好好的，过一会儿就会有不同的情况出现，肚子疼啦，发烧啦、吐了......作为教师每时每刻都要关注着他们，视情况而定，会通知他们的父母，带他们回去休息。幼儿也是聪明的，很能懂的教师意思。我们班有个小朋友肚子经常会疼，医生配了点胃药，估计是胃不舒服了，因此，有好几次快...
游戏一直是孩子们的最爱，玩游戏的时候孩子们显得那么兴奋，不管是室外还是室内都有点不可控制。音乐游戏由于他韵律较简单易懂，歌词往往也是朗朗上口，因此深受孩子的喜欢。今天的《伦敦桥》就是这样，孩子们在我清唱完第二遍的时候已经几乎都学会了。接下来的重点是如何让他们学会这个游戏，并能遵守一定的规则。这样的游...
进入中班了，孩子们开始认识数字，在认识的基础上也会请他们写一写。记得第一次请他们写的时候，他们的姿势，态度都不是很认真，一个个小脑袋都快和桌子“亲吻”了，我只能一遍遍的矫正他们，用语言提醒着，“看，张畯多神气呀，头高高的，背直直的”。在写的时候他们总喜...
这是一个语言活动，“会爆炸的苹果”是孩子们很喜欢的一个童话，因为这里面有勤劳的小猪，还有狡猾而且嘴馋的狐狸。在活动开始，针对孩子们好奇心强这个特点，我做了这样的设计，首先问孩子们喜欢吃什么水果？当有的孩子说到苹果时，我就出示了实物苹果，然后又拿出了一个红色的气球，让小朋友发挥...
到了中班，孩子们的自理能力都明显的提高了，下午起床的音乐响起，他们就迅速的抓起自己的衣服穿起来了，虽然偶尔有一两个小朋友把裤子穿反了，衣服穿倒了，可是都是经过自己的努力完成的，我看到了都会小声的提醒他们或帮助他们穿正确。可是，涛涛他才不呢！他一醒来，就抓起衣服放到我面前，“老师，我不会，...
《捉螃蟹》的韵律活动目标是要求幼儿能跟着音乐学螃蟹爬行、吐泡泡及螃蟹抓痒。在活动一开始，我请幼儿围成一个圆形站立，这样便于幼儿在接下来的活动中相互学习更好的观察。现在正是螃蟹上市，小朋友基本都能了解螃蟹的特点如，有八只脚，两只大钳子，螃蟹时横着走的。首先先请幼儿根据螃蟹的特征进行模仿，让他们有个意识...
每个班级总有那么几个令老师和小朋友头疼的宝贝，这些宝贝的行为真的有时候会令你发狂，虽然我已经不是第一次教小班了，从学习和实践中得到的信息是要有一颗宽容、爱心去尊重每一个幼儿，从他的行为发现背后的原因。但是日复一日的工作有时让人失去耐心，更多的考虑是怎样让抓好孩子的常规，而忽视了他们的内心。我们班就有...
小班孩子生活能力比较差，每当吃饭时遇到的问题也比较多，有的孩子吃饭时喜欢东转转西看看，很容易将饭碗、菜碗、汤碗打翻掉，而当孩子遇到这样的问题时，往往不知所措……中午吃饭时，我和保育阿姨分工合作，终于帮每个孩子的饭菜汤都安顿上，教室里也逐渐安静下来，忽然咏研带着哭腔喊了起来...
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